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《实用练耳教程2（下）》的学习对象主要是各表演专业的研究生，适用于相关专业的研究生课程。内容是通过传统的视唱练耳学习方式，使学习者初步接触与了解当代音乐中若干复杂的音乐现象，在听辨、听写以及听觉分析各方面有新的认知。面对当代音乐所呈现出的绚丽多姿、五光十色的音乐现象，《实用练耳教程2（下）》编著的一个基本原则，是强调听觉学习的可接受程度，强调内容与形式均应具有实在的可练性，并注意与目前学生所实际掌握的音乐听觉能力恰当地衔接，以求达到“初步接触与了解”这一基本的学习目的，并以此为起点，为今后从音乐听觉的角度去更好地感悟实际作品打下良好的基础。 和声听觉训练一、多音叠置而成的“高叠”和弦二、附加音和弦替代音和弦三、复合和弦四、四度叠置的和弦五、二度叠置的和弦六、平行进行与反向进行的复杂化七、三度连锁进行八、交替调式的高度扩展九、混合结构的和弦十、传统和声听觉习题形式的若干发展 旋律听写一、中古调式含有民问音乐因素的调式二、半音-全音八声音阶三、全音阶类全音阶四、远关系因素的自由介入五、泛调性六、复合调性七、无调性
内容简介:
《实用练耳教程2（下）》的学习对象主要是各表演专业的研究生，适用于相关专业的研究生课程。内容是通过传统的视唱练耳学习方式，使学习者初步接触与了解当代音乐中若干复杂的音乐现象，在听辨、听写以及听觉分析各方面有新的认知。面对当代音乐所呈现出的绚丽多姿、五光十色的音乐现象，《实用练耳教程2（下）》编著的一个基本原则，是强调听觉学习的可接受程度，强调内容与形式均应具有实在的可练性，并注意与目前学生所实际掌握的音乐听觉能力恰当地衔接，以求达到“初步接触与了解”这一基本的学习目的，并以此为起点，为今后从音乐听觉的角度去更好地感悟实际作品打下良好的基础。
目录:
和声听觉训练一、多音叠置而成的“高叠”和弦二、附加音和弦替代音和弦三、复合和弦四、四度叠置的和弦五、二度叠置的和弦六、平行进行与反向进行的复杂化七、三度连锁进行八、交替调式的高度扩展九、混合结构的和弦十、传统和声听觉习题形式的若干发展旋律听写一、中古调式含有民问音乐因素的调式二、半音-全音八声音阶三、全音阶类全音阶四、远关系因素的自由介入五、泛调性六、复合调性七、无调性
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